Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Teorema Pythagoras di Kelas VIII1 MTs Swasta Terpadu Guguak Randah Tahun Pelajaran 2020/2021
Febrian Erfina Safitri (NIM. 2414063) “Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Teorema Pythagoras di Kelas 〖VIII〗^1 MTs Swasta Terpadu Guguak Randah Tahun Pelajaran 2020/2021”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil pengamatan terhadap siswa kelas VIII yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan materi teorema Pythagoras. Hal tersebut terbukti dengan rendahnya ulangan harian siswa ketika menyelesaikan soal teorema Pythagoras. Rata-rata siswa melakukan kesalahan pada objek matematika yaitu fakta, konsep, operasi dan prinsip. Rumusan penelitian ini adalah seberapa besar persentase siswa melakukan kesalahan fakta, konsep, operasi dan prinsip di kelas VIII^1 MTs Swasta Terpadu Guguak Randah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besar persentase kesalahan fakta, konsep, operasi dan prinsip dalam menyelesaikan soal teorema pythagoras di kelas VIII^1 MTs Swasta Terpadu Guguak Randah. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa VIII^1. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara pengumpulan data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh persentase kesalahan fakta yang dilakukan oleh siswa adalah 26,29%, kesalahan konsep yang dilakukan oleh siswa adalah 30,17%, kesalahan operasi yang dilakukan leh siswa adalah 24,57%, dan kesalahan prinsip yang dilakukan oleh siswa adalah 18,97%. Dari persentase tersebut, diperoleh kesimpulan bahwa siswa paling banyak melakukan kesalahan dalam objek matematika yaitu pada konsep matematika, kemudian disusul dengan fakta, operasi, dan paling sedikit siswa melakukan kesalahan prinsip.