UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANGGULAGI KENAKALAN SISWA SMA NEGERI 1 TANJUNG RAYA KABUPATEN AGAM
<p style="margin-left:144.0pt;"> <strong>ABSTRAK</strong></p> <p> Nama<strong> DONA ANGGUN PERTIWI, NIM. 2112.102 </strong>Skripsi ini berjudul <strong>“</strong> <strong>UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANGGULANGGI KENAKALAN SISWA DI SMA MANINJAU KABUPATEN AGAM”. </strong>Yang dimaksud dengan judul ini adalah mengenai upaya-upaya guru pendidikan agama dalam merubah pola tingkah laku siswa yang sering melakukan kenakalan di sekolah, yaitu di SMAN 1 Tanjung Raya.</p> <p> Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan bagaimana usaha yang telah dilakukan oleh guru agama dalam menganggulanggi kenakalan siswa. Di SMAN 1 Tanjung Raya terdapat banyak siswa terdapat banyak siswa yang melakukan kenakalan tingkahlaku, seperti menghirup lem, berkelahi dan melanggar tata tertib sekolah. Pada umumnya siswa ini kurang menyadari pentingnya nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari. Mereka sering melakukan hal-hal yang tidak berguna bahkan bertentangan dengan nilai-nilai agama, kondisi ini disadari oleh pihak sekolah dan masyarakat sekitar, dalam menghadapi situasi yang demikian tentu di perlukan upaya untuk mengatasi kenakalan siswa tersebut. Agar kenakalan tersebut dapat ditanggulanggi dengan baik maka kuncinya terletak pada kemauan dan kemampuan guru khususnya guru pendidikan agama Islam. Karena guru pendidikan agama Islam merupakan berometer siswa dalam seksesnya pendidikan, hal tersebut juga dapat di dukung dengan adanya upaya yang lebih terfokus pada masalah kenakalan.</p> <p> Penelitian ini bersifat penelitian lapangan (<em>field research</em>) dan bersifat kualitatif deskriptif dengan tektik penngumpulan data melalui observasi dan wawancara. Adapun yang menjadi informan pendukung adalah guru pendidikan agama Islam dan guru BK yang ada di SMA Tanjung Raya. Kemudian penulis melakukan analisis data dengan cara menelaah seluruh data yang tersedia dari berbagai sumber yang telah diteliti lalu membuat reduksi data dengan membuat abstraksi. Untuk menjamin keabstrakan data penulis mengunakan teknik triangulasi data.</p> <p> Dari hari penelitian yang di peroleh bahwa upaya yang di lakukan guru pendidikan agama Islam dalam menggulanggi kenakalan siswa dengan mengunakan tindakan-tindakan, yaitu tindakan prefentif (pencegahan), dengan langkah-langkah : memberikan pendidikan keagamaan secara baik kepada siswa, pengisian waktu luang yang teratur, tanggap terhadap gejala dan penyimpangan tingkahlaku yang bersifat negatif sebab pengaruh dari luar, mengaktifkan kegiatan keagamaan disekolah. Tindakan represif (perbaikan) dengan langkah-langkah : Mengadakan pendekatan dan pemanggilan langsung kepada siswa yang bermasalah (bimbingan pribadi), penanggulangan yang di lakukan guru pendidikan agama Islam. Tindakan kuratif (penyembuhan) dengan langkah-langkah : menjalin kerjasama dengan guru Bk dan menjalin kerjasama antar sekolah dengan wali murid.</p>