Profil penulis
Asnaini
2 karya publik ditemukan.
2017: 12016: 1
SELF CONTROL SISWA DALAM BELAJAR DI PONDOK PESANTREN AL-MA'ARIF BUKITTINGGI
<p align="center"> <strong>ABSTRAK</strong></p> <p> Skripsi atas nama <strong>HASNAINI AZIZAH </strong>NIM 2612.102, dengan judul: <strong>“<em>SELF CONTROL</em> SISWA DALAM BELAJAR di PONDOK PESANTREN AL-MA’ARIF BUKITTINGI”. </strong>Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukiitinggi.</p> <p> <em>Self control</em> adalah individu berusaha sekuat-kuatnya mengarahkan diri agar dapat bermanfaat dan dapat diterima secara sosial. <em>Self control </em>yang dimaksud disini adalah bagaimana siswa bisa mengontrol perilaku sehingga individu bisa mengambil keputusan yang tepat bagi dirinya dalam hal belajar. <em>Self control</em> memiliki 3 aspek, yaitu: kontrol perilaku, kontrol kognitif, dan kontrol keputusan. Belajar adalah suatu proses perubahan tingkah laku untuk memperoleh pengetahuan baru melalui proses pengalaman dan latihan, dan dengan belajar sesorang akan mampu untuk memenuhi kebutuhan hidup. Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya siswa pada saat belajar mengganggu teman yang sedang memperhatikan pelajaran, suka mencontek saat ujian/ulangan, tidak membuat tugas, cabut saat jam pelajaran, tidak mengontrol diri saat bicara, menyibukkan diri saat guru menjelaskan pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat <em>self control </em>siswa MTs dalam belajar di Pondok Pesantren Al-Ma’arif Bukittinggi.</p> <p> Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif dengan menggambarkan, memaparkan, dan menafsirkan kejadian-kejadian sesuai dengan fakta yang diperoleh yang hasilnya berupa angka-angka. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa MTs Al-Ma’arif Bukittinggi yang berjumlah 31 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah 31 orang yang terdiri dari kelas VII dan VIII. Teknik yang digunakan untuk menentukan sampel sampel adalah <em>total sampling </em>atau sampel jenuh. Data dikumpulkan menggunakan instrumen angket skala <em>Likert</em>. Teknik analisis data menggunakan <em>Statistical Product and Service Solution </em>(SPSS) VERSI 16.</p> <p> Hasil penelitian diperoleh bahwa persentase skor rata-rata untuk kontrol perilaku sebesar 67,7% dengan standar deviasi 1,11 yang tergolong pada kategori tinggi. Persentase skor rata-rata untuk untuk kontrol kognitif sebesar 73,7% dengan standar deviasi 1,09 yang tergolong pada kategori tinggi. Persentase skor rata-rata untuk mengontrol keputusan 61,7% dengan standar deviasi 1,17 dengan standar deviasi 1,12 yang tergolong pada kategori tinggi. Secara keseluruhan diketahui bahwa persentase rata-rata keseluruhan sebesar 67,7% dengan standar deviasi 1,12 yang tergolong pada kategori tinggi.</p> <p> Dapat disimpulkan bahwa siswa Pondok Pesantren Al-Ma’arif Bukittinggi memiliki tingkat <em>self control </em>yang tinggi dalam belajar. Siswa tersebut mampu mengendalikan diri dan perilakunya pada tindakan yang tepat sesuai dengan nilai dan norma-norma yang berlaku di lingkungan mereka berada. Dan hasil penelitian ini diharapkan kepada siswa Pondok Pesantren Al-Ma’arif Bukittinggi agar bisa selalu mengontrol diri dalam kehidupan sehari-hari.</p>