Dampak Penerapan Segregasi Gender Terhadap Akhlak Siswa di MTsN 1 Kota Payakumbuh
ABSTRAK Anggeni Junita, NIM : 2122258. Skripsi Dampak Penerapan Segregasi Gender Terhadap Akhlak Siswa di MTsN 1 Kota Payakumbuh, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026 M/ 1447 H. Kebijakan pemisahan kelas berbasis gender (Segregasi Gender) saat ini menjadi salah satu strategi alternatif dalam mengatasi krisis moral siswa yang berada dalam fase remaja. Hala ini juga sejalan dengan tujuan Pendidikan Islam yang berfungsi sebagai sarana pembentukan kesempurnaan akhlak siswa. MTsN 1 Kota Payakumbuh yang memisahkan siswa laki- laki dan Perempuan proses pembelajaran dan beberapa kegiatan sekolah. Kebijakan ini diterapkan dengan tujuan mencipatakan lingkungan belajar yang kondusif serta membentuk akhlak siswa yang lebih baik. Namun, dalam pelaksanaannya masih ada siswa yang memiliki akhlak yang kurang baik dan tidak mematuhi aturan penerapan segregasi gender. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dmpak penerpana segregasi gender terhadap akhlak siswa, mengetahui faktor pendukung serta faktor penghambat penerapan segregasi gender terhadap akhlak siswa di MTsN 1 Kota Payakumbuh. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Informan penelitian terdiri dari siswa laki-laki dan Perempuan, wali kelas, waka kesiswaan, dan guru bidang studi akidah akhlak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik pengumpulan analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan. Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber dan triangulasi Teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan segregasi gender memberikan dampak positif dan negative terhadap akhlak siswa. Dampak positif yang ditemukan antara lain, membentuk akhlak sopan santun dalam pergaulan, menumbuhkan akhlak malu dan menjaga diri dan membentuk akhlak hormat kepada guru. Adapun dampak negative yang ditemukan yaitu kurangnya akhlak sosial siswa dalam berinteraksi dengan lawan jenis dan dan munculnya sikap berprasangka buruk. Secara keseluruahn, penerapan segregasi gender di MTsN 1 Kota Payakumbuh memberikan kontribusi terhadap pembentukan akhlak siswa, terutama dalam menjaga adab pergaulan sesuai nilai-nilai Islam, meskipun tetap terdapat beberapa dampak yang perlu menjadi perhatian sekolah.