Profil penulis

AL IHSAN

2 karya publik ditemukan.

2022: 12019: 1

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS XI MA KM MUHAMMADIYAH PADANG PANJANG TAHUN PELAJARAN 2021/2022

2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Fadlan Al Ihsan / 2415.068 / 2022 : “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange (RTE) Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas XI MA KM Muhammadiyah Padang Panjang Tahun Pelajaran 2021/2022” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran yang masih terpusat pada guru. Saat menjelaskan materi siswa cendrung bosan dan pembelajaran menjadi pasif. Hasil belajar matematika siswa kebanyakan tidak mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yaitu 70 dalam hal ini dilihat dari nilai Ulangan Harian Matematika Siswa Kelas XIMA KM Muhammadiyah Padang Panjang Tahun Pelajaran 2021/2022. Untuk mengatasi masalah tersebut peneliti mencoba menggunakan metode RTE. Tujuan dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar matematika melalui penerapan metode Rotating Trio Exchange lebih baik daripada menggunakan pembelajaran ekspositori pada siswa kelas XIMA KM Muhammadiyah Padang Panjang Tahun Pelajaran 2021/2022. Hipotesis dalam penelitian ini adalah hasil belajar matematika melalui penerapan metode Rotating Trio Exchange lebih baik daripada penerapan pembelajaran ekspositori pada siswa kelas XIMA KM Muhammadiyah Padang Panjang Tahun Pelajaran 2021/2022”. Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen dengan rancangan penelitian The Static Group Comparison Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XIMA KM Muhammadiyah Padang Panjang. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan terlebih dahulu dilakukan uji normalitas, homogenitas dan kesamaan rata-rata pada data populasi. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA.1 sebagai kelas eksperimen dan seluruh siswa kelas XI IPA.2 sebagai kelas kontrol. Data penelitian hasil belajar matematika siswa ini diperoleh dari tes akhir. Berdasarkan analisis data hasil penelitian diketahui bahwa hasil belajar matematika tes akhir dihitung dengan menggunakan uji-t. Dengan hasil thitung = 2,11 dan ttabel = 1,68. Karena thitung > ttabel berarti H0 ditolak pada taraf nyata α = 0.05, serta dengan menggunakan Minitab diperoleh Pvalue= 0.021 yang artinya Pvalue α dengan α = 0,05. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tolak H0 dan terima H1. Sehingga dapat disimpulkan bahwa “hasil belajar matematika dengan menggunakan metode rotating trio exchange lebih baik daripada hasil belajar matematika melalui penerapan pembelajaran ekspositori pada siswa kelas XIMA KM Muhammadiyah Padang Panjang Tahun Pelajaran 2021/2022.

PERAN ORANGTUA NELAYAN DALAM PENDIDIKAN ANAK DI JORONG PASA LAMO KECAMATAN SASAK RANAH PASISIE KABUPATEN PASAMAN BARAT

2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Al Ihsan Nim. 2114.182. Judul Penelitian “Peran Orangtua Nelayan Dalam Pendidikan Anak Di Jorong Pasa Lamo Kecamatan Sasak Ranah Pasisie Kabupaten Pasaman Barat.” Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi. Peran orangtua adalah berkewajiban untuk memberikan pendidikan kepada anak-anaknya,. Namun tidak semua orangtua memiliki kebiasaan dan pola pendidikan yang sama dalam mendidik anak, tidak semua orangtua memiliki kesamaan dalam mengambil keputusan dan sikap, sehingga orangtua kurang memperhatikan anak karena kesibukannya mencari nafkah guna mencukupi kebutuhan hidup seperti halnya pada keluarga nelayan. Peran orangtua disini dijadikan penelitian karena informasi dari beberapa orangtua berprofesi nelayan anak yang kurangnya perhatian dalam pendidikan sisebabkan orangtua sibuk dengan pekerjaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orangtua nelayan dalam pendidikana anak. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif informen kunci dalam penelitian ini adalah 6 orangtua nelayan yang disebut sebagai orangtua sibuk dengan pekerjaan melaut dan informen pendukung anak nelayan tingkat SMPN 1 Sasak Ranah Pasisie yang kurang mendapat perhatian dalam pendidikan dikarenakan orangtua sibuk dengan bekerja. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisa data dengan trianggulasi data. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Peran orangtua nelayan dalam pendidikan anak dijorong pasa lamo kecamatan sasak ranah pasisie kabupaten pasaman barat, anak-anak nelayan yang kurang mendapat perhatian dalam pendidikan dikarenakan orangtua sibuk bekerja untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari, jadi waktu bersama anak sangatlah kurang, maka dari itu orangtua bisa disebut jarang memberi tugas dan tanggung jawab kepada anak dalam hal menjamin kehidupan emosional anak, memberikan dasar-dasar pendidikan agama, menanamkan dalam pendidikan moral, dan memberi dasar-dasar pendidikan sosial kepada anak. 2) Bentuk-bentuk pendidikan dari orangtua sangat jarang diberikan kepada anak karena pengetahuan orangtua dala akidah dan akhlak, pembinaan intelektual, dan pembinaan sosial sangat rendah disamping itu orangtua banyak menghabiskan waktu buat bekerja melaut dari pada berkumpul bersama anaknya. KATA KUNCI: Peran Orangtua dan Anak