cara belajar siswa pondok pesantren mualimin muhamadiyah sawah dangka kecamatan tilatang kamang
ABSTRAK Skripsi dengan judul “ CARA BELAJAR SISWA PONDOK PESANTREN TAHFIZUL QUR’AN MUALIMIN MUHAMADIYAH SAWAH DANGKA” ditulis AISYAH ZAHARA, NIM. 2113.069, Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi. Motivasi penulis untuk membahas judul ini karena siswa yang tinggal di asrama tentu memilki cara-cara belajar yang mana sekolah disana memiliki target-target hafalan yang banyak. Siswa disana juga harus bisa menyeimbangkan antara pendidkan umun dan pendidikan pondok Dan dari itu penulis menemukan hal-hal yang menarik untuk di teliti, baik dari cara siswa dalam menggulang pelajaran cara siswa menyusun bahan pelajaran, dan cara siswa menyesuaikan cara belajar untuk memenuhi tuntutan di sekolah ataupun di asrama. Dari penelitian ini pun peneliti juga melihat cara Pembina asrama dalam memotivasi siswa agar bersemangat dalam belajar di asrama. Jenis penelitian ini adalah field research(penelitian lapangan) dengan pendekatan deskriptif kualitatif, deskriptif kualitatif adalah prosedur penelitian yang diambil dari data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang yang dapat diamati. Yang menjadi informan dalam penelitian ini adalah siswa yang tinggal di asrama sebagai informan kunci, serta guru asrama sebagai informan pendukung. Sedangkan teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi dan wawancara.