Peranan Orang Tua dalam Pendidikan Karakter Terhadap Akhlak Bergaul Peserta Didik di SDN 21 Pilubang Kabupaten Agam
ABSTRAK Ade Rizki, 2122422: “Pengaruh Peranan Orang Tua dalam Pendidikan Karakter terhadap Akhlak Bergaul Peserta Didik di SDN 21Pilubang Kabupaten Agam”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi 2026. Penelitian ini dilatar belakangi dengan fenomena yang ditemukan di SDN 21 Pilubang, yang menunjukkan adanya indikasi peserta didik yang berperilaku kurang sopan, adanya peserta didik yang berbicara dengan nada tinggi kepada teman, adanya peserta didik yang kurang menghargai pendapat orang lain, adanya peserta didik yang kurang memiliki sikap empati dalam bergaul, adanya orang tua yang mengaku memiliki keterbatasan waktu untuk mendampingi anak, adanya peserta didiik yang jaraj mendapatkan nasihat atau pembiasaan terkait sikap sopan santun dan cara bergaul di rumah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Peranan Orang Tua dalam Pendidikan Karakter terhadap Akhlak Bergaul Peserta Didik di SDN 21 Pilubang Kabupaten Agam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Kuantitatif Regresi dengan menggunakan jenis Penelitian Lapangan ( Field Research). Metode penelitian Kuantitatif Regresi dimaksudkan untuk melihat ada tidaknya pengaruh antara kedua variabel. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas V di SDN 21 Pilubang yang berjumlah sebanyak 25 peserta didik dan 25 orang tua peserta didik. Sementara sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik sampling jenuh yaitu berjumlah 25 untuk masing-masing sampel. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan melakukan Uji Normalitas, Uji Linearitas, Uji Heteroskedastisitas, Uji Autokorelasi dan Uji Hipotesis dengan menggunakan SPSS v.20. Berdasarkan Pengolahan data yang telah dilakukan, diketahui nilai regresi yang diperoleh sebesar 2,488 dengan derajat pengaruh dilihat pada nilai R yaitu 0,461 terdapat pada 0,40-0,59 yang termasuk kategori sedang dengan arah positif. Dengan nilai signifikansi antara kedua variabel 0,021 yang artinya lebih kecil dari pada 0,05 sehingga dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh positif antara peranan orang tua dalam pendidikan karakter terhadap akhlak bergaul peserta didik. Kata Kunci: Peranan Orang Tua dalam Pendidikan Karakter, Akhlak Bergaul